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Band 72 -

Ausgabe 3 - 2022

Innerhalb der Erwachsenen- und Weiterbildung stellt das (lernende) Subjekt im Zusammenhang mit biografischen, organisationalen, angebots- und zielgruppenbezogenen Aspekten, aber auch mit  Widerständigkeit und (Nicht)Lernen eine zentrale Kategorie da.  Ausgabe 3/2022 der Hessischen Blätter für Volksbildung greift das  Thema "Lernendes Subjekt" auf. Im Mittelpunkt steht die Frage  nach theoretischen Konzeptionen und Konzepten hinter diesem  Grundbegriff, nach der Verortung des Subjekts in der digitalen Welt  und den daraus resultierenden veränderten Bedingungen für  Identitätsentwicklung und -bildung.

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